ESO 2017/18 PREPARANDO LA SEMANA CULTURAL

Durante este mes de Marzo y parte del mes de Febrero, los alumnos de ESO han ido preparándose para la Semana Cultural. Decoración del hall, de las puertas de clase, proyección de la primera película de Harry Potter en versión original, investigación sobre diversos autores literarios y ensayos y preparación de las diversas actuaciones del día 26 son las principales actividades realizadas durante estas fechas.

Pero, por fin, ha llegado el día de la puesta de largo de la Semana Cultural. Sólo nos queda intentar disfrutar de estos días tan diferentes y estar receptivos para aprender más cosas sobre los países de lengua inglesa, que es este curso el tema de nuestra Semana Cultural.

   

ESO 2017/18 TEATRALIZACIONES

 

 

Una vez terminados los exámenes de Evaluación y tras un merecido descanso en el puente del 5 de Marzo, los alumnos de 2º, 3º y 4º disfrutaron de una serie de teatralizaciones de algunas obras que se habían leído durante el curso, a cargo de la compañía La Cla, auspiciada por la editorial Vicens Vives.

Los alumnos de 2º acudieron a ver una versión teatralizada de La leyenda del Cid, los de 3º lo hicieron con el Lazarillo de Tormes y, finalmente, los de 4º asistieron a Bodas de Sangre. En todas ellas primaba acercar a los alumnos estos clásicos, de una forma didáctica, entretenida y participativa, siendo los propios alumnos responsables de partes de la representación.

En resumen, una experiencia muy positiva, que permite a los alumnos acercarse al mundo de la interpretación de una forma sencilla y cercana.

 

4ºESO 2017/18 EXPERIMENTOS EN EL AULA

En esta experiencia nos hemos puesto sobre un conjunto de vasos de plástico a los que les hemos puesto una tabla encima para poder ejercer la fuerza (nuestro peso) sobre todos ellos. ¿Se ha atrevido alguien a subirse? ¿Por qué no se chafan estos vasos, si con un poco de fuerza entre nuestras manos podemos chafar un vaso fácilmente?, todas las respuestas os las pueden contar nuestros alumnos de Física y Química de 4ºESO.

 

2ºESO – 2017/18 – Taller de teatro en CaixaForum

   

Los alumnos de 2º de ESO acudieron el pasado 19 de Febrero a CaixaForum para participar en un taller de teatro. Realizaron varias actividades, tanto  de forma invidual como en grupo, enfocadas a la expresión oral, fomentando la improvisación, la creatividad y la originalidad. Una experiencia muy útil y muy práctica, en la que nuestros alumnos disfrutaron y aprendieron nuevas herramientas para poner en funcionamiento en el aula.

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2017/18 CONCURSO “FENANOMENOS”

Necesitamos vuestros LIKES en el siguiente enlace:
Varios alumnos de 3ºESO de nuestro cole han participado en el concurso de Nanociencia Fenánomenos, y nos hemos clasificado para la final!! Con esto hemos conseguido ya un Kit de material de nanociencia para el centro, pero podemos conseguir mucho más!
El vídeo que más Likes consiga recibirá un premio especial para los alumnos y para el centro, así que pedimos vuestra colaboración para la difusión de nuestro proyecto entre todos vuestros contactos.
Hemos propuesto diseñar un invento, el Smognanofighter, para combatir las nubes de Smog, (contaminación atmosférica), que cubren nuestras ciudades, esperamos que os guste 😉
Graciassss

2018 – Language immersion – Bournemouth, 7th March – 10th March

7th March, Poole
Another sunny day!!! In the morning we improved our English at the academy. In the afternoon we visited Poole Harbour and we shopped for souvernirs in its lovely shops. Poole is famous for its pottery.
After dinner, we planned to go to the Laser centre to spend a good time together, fighting against each other. Quite entertaining indeed!!!
*Otro día soleado!! Por la mañana mejoramos nuestro inglés en la academia. Por la tarde visitamos el puerto de Poole y compramos algunos regalos en su preciosas tiendas. Poole es famosa por su cerámica.
Después de cenar planeamos ir al laser a pasar un rato juntos, luchando unos con otros.. ciertamente entretenido!!!!
8th March, Corfe Castle
A lovely day today! The sun was shining and it was nice outside. After lunch, we took a ferry to go to Corfe Castle. It is a beautiful place. We took lots of photos of the ruined Castle.
*Un día muy bonito hoy! El sol brillaba y se estaba bien al aire libre. Después de comer, cogimos un ferry a Corfe Castle. Es un bonito lugar. Hicimos muchas fotos del castillo en ruinas.
9th March, Bournemouth
Our last day at the Academy, what a pity! While we were being given the certificates, we were feeling a mixture of sadness and happiness at the same time; sadness because we had to say goodbye to our teachers, who have been excellent and very helpful, but also happiness because we have learnt a lot and we have been able to get by quite well in English.
After 6 days living with our host families, we feel very confortable and more confident when speaking. We asked them to take some photos with us, just to have fond memories of our stay in here and they agreed to it gladly.
We spent our last afternoon doing some shopping and after that we went home to have dinner and stay with our host families. They all have been very caring. We are sure we’ll miss them. It was also time to pack again. We managed to put all our things into the suitcases. It was hard work as we carried extra load of clothes and souvernirs.
*Nuestro último día en la Academia, qué pena! Mientras nos iban dando nuestro diplomas, sentíamos una mezcla de tristeza y felicidad al mismo tiempo; tristeza porque teníamos que decir adiós a nuestros profesores, que han sido excelente y muy atentos, pero también felicidad porque hemos aprendido mucho y nos hemos defendido bastante bien inglés.
 
Después de 6 dias conviviendo con nuestras familias de acogida, nos sentimos cómodos y más seguros cuando hablamos. Les pedimos que se hicieran fotos con nosotros, simplemente para tener un grato recuerdo de nuestra estancia aquí y accedireron con mucho gusto.
 
Pasamos nuestra última tarde haciendo algunas compras y después fuimos a cenar con nuestras familias de acogida. Han sido todos muy cariñosos, seguros que los echamos de menos. También tocaba hacer las maletas de nuevo. Nos las arreglamos para meterlo todo en ellas. Fue una tarea difícil ya que llevamos carga extra de ropa y regalos.
10th March, Bournemouth – Stansted Airport – Zaragoza
Today we are flying back to Zaragoza. The end of an English adventure that we’ll never forget.
*Hoy volvemos a Zaragoza. El final de una ‘aventura inglesa’ que nunca olvidaremos.

ESO – 2017/18 – Recuperaciones 2ªEvaluación


1º y 2º ESO – Taller EDUCREA en el Heraldo de Aragón

Los alumnos de la E.S.O. estamos contentos de que nuestro trabajo con el artista Paco Simón haya salido en el periódico Heraldo de Aragón

2018 – Language immersion – LONDON, 4th March – 6th March

4th March, Bournemouth
It was our first day in Bournemouth, so we spent the morning walking around the town. We visited the beach and the shopping area, where there was an enormous shopping mall. We were also shown the places of our interest: the Westbourne Academy, where we were going to attend classes during the week, and the bus stops where we had to take the bus to get there.
*Era nuestro primer día en Bournemouth, por lo que pasamos la mañana dando una vuelta por la ciudad. Visitamos la playa y la zona comercial, donde había un enorme centro comercial. Nos enseñaron también los lugares que nos interesaba conocer: la Academia Westbourne, donde íbamos a asistir a clase durante la semana, y la paradas de autobús donde teníamos que coger el bus para llegar allí.
5th March, Christchurch
The day dawned rainy. Although Monday was a holiday in Zaragoza, here we had to get up very early in the morning to go to the Academy on our first day.
Then, we were divided into three groups and we were given a speech by our teachers in the Academy. They told us about the rules we must follow so that everything goes all right. After the lessons had finished, we had lunch at the Academy and in the afternoon, we took a double-decker bus and went to visit the city of Christchurch.
At 6:00 p.m. we went back to our houses to share the dinner with our host families. As it was such an early dinner, we still had time to meet again at the Bowling Alley.
*El día amaneció lluvioso. Aunque el lunes fue fiesta en Zaragoza, aquí tuvimos que levantarnos temprano por la mañana para ir a la Academia en nuestro primer día. Fuimos divididos en tres grupos y cada profesor nos indicó las normas a seguir para que todo fuera bien. Al terminar las clases comimos en la Academia y por la tarde, cogimos un autobús de dos plantas para ir a visitar la ciudad de Christchurch.
A las 6 volvimos a nuestras casas para compartir la cena con nuestras familias de acogida. Como cenamos tan pronto, todavía tuvimos tiempo para quedar otra vez en la Bolera.
6th March, Salisbury
The day was sunny so that we could enjoy a great day. We were in class on time, so the teachers were very pleased. In the afternoon we took a bus again, this time, to visit the city of Salisbury, which has a very famous cathedral, known by its 123 metres high spire.
Our dinners with the families are very entertaining. We eat very well and we enjoy nice conversations with them.
*El día fue soleado, de modo que pudimos disfrutar de un gran día. Llegamos a clase puntuales, así que los profesores estaban encantados. Por la tarde cogimos un autobús de nuevo, esta vez para visitar la ciudad de Salisbury, que tiene una catedral muy famosa, conocida por su aguja de 123 metros.
Nuestras cenas con la familia son muy entretenidas. Comemos bien y disfrutamos de buenas conversaciones con ellos.
Las fotos de estos días han sido añadidas al álbum. Puedes acceder directamente pulsando aquí.

4ºESO 2017/18 CHARLAS DE SEGURIDAD VIAL

Los alumnos de 4º de ESO recibieron, durante el pasado mes de Febrero, unas charlas de Seguridad Vial. El taller se dividió en 2 partes: en la primera, miembros de la Policía Local les informaron sobre las normas de circulación, formas de actuar y peligros y riesgos de actuar indebidamente; en la segunda, el testimonio de 2 jóvenes víctimas de sendos accidentes de tráfico movió la conciencia y la sensibilidad de los alumnos, dejando una profunda huella en estos. Dos experiencias que calaron en nuestros alumnos y les hace mentalizarse para formar un mundo más concienciado y comprometido.